quinta-feira, 13 de outubro de 2016


Testemunho:

Sou uma das docentes participantes no curso estruturado "ICT and Entrepreneurship”, em Praga, no fim do mês de março e encontro-me a trabalhar com alunos com necessidades educativas especiais, na Unidade de Multideficiência da EB1 de Ansião. 
Nesta formação, adquiri alguns conhecimentos úteis para aplicar em contexto pedagógico. Foi o caso da aplicação para dispositivos móveis "Quiver", a que recorri durante o 3º período, do ano letivo transato, para motivar os alunos na ilustração de imagens, respeitando os respetivos contornos.
As dificuldades motoras destes alunos eram, frequentemente, motivo de desmotivação para atividades de treino da motricidade fina, pelo que, no "Quiver", encontrei um aliado que me ajudou na promoção de atividades onde era importante controlar o gesto, o movimento de pinça, entre outras competências motoras ou estéticas.
A aplicação "Quivervision.com", consiste na ilustração de desenhos (descarregados diretamente da aplicação), escolhidos e impressos consoante o tema desejado. Após a sua ilustração, com um dispositivo móvel (tablet ou telemóvel) fazemos o scanner do desenho, com a aplicação, que fará a respetiva animação.
O resultado é muito agradável, mágico até, para as crianças mais novas, que vêm o seu desenho ganhar vida.
Acabei por aproveitar a oportunidade para trabalhar conteúdos relacionados com dois temas: a Primavera e os símbolos nacionais, por ocasião da comemoração do Dia de Portugal. 
Os anexos que seguem são um exemplo da concretização e conclusão desse trabalho, onde, além da animação do desenho se ouve o som do vento e da bandeira a abanar, sendo possível controlar a velocidade do vento na bandeira. Com outras animações é possível também ouvir som dos animais, de aviões, etc...
Helena João